Per la giornata della memoria, la classe IV ha affrontato il tema della Shoah attraverso il romanzo epistolare “DESTINATARIO SCONOSCIUTO” di k. KressmannTaylor, rimanendo in questo modo collegati al progetto epistolare di classe, adottato quest’anno. https://it.wikipedia.org/wiki/Destinatario_sconosciuto Dapprima hanno ascoltato la trama del romanzo, raccontata dalla 
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Laboratorio clil “Potrebbe sembrare un paradosso ma si impara più lingua quando non ci si concentra sulla lingua che quando ci si fissa su di essa. I concetti sono correlati al tipo di linguaggio e alle attività che sostengono l’apprendimento più che sulla lingua stessa” 
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Lezioni di grammatica in classe I In seconda giochiamo con il nome, ricordando un gioco di un po’ di tempo fa, ossia nomi, cose e città etc… Noi abbiamo giocato con: persona, animale e cosa. Dopo aver pescato una lettera dell’alfabeto, devo trovare un nome 
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Arte e immagine: tecnica del carboncino Il disegno a carboncino è una tecnica antichissima, forse la più antica che si conosca. Fin dalla preistoria, gli uomini primitivi disegnavano sulle pareti delle caverne con pezzi di legno carbonizzati. Il carboncino è infatti un pezzo di carbone 
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I bambini dell’infanzia continuano il processo di apprendimento delle forme. La prima attività da loro affrontata l’abbiamo chiamata “A caccia di forme” , è stato un modo molto divertente di ricerca delle forme. I bambini hanno lanciato il dado e poi sono corsi a colorare 
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Laboratorio con i nostri bambini dell’infanzia. English workshop at the our nursery school: a simple activity to let children use the basic geometric shapes to create an orange….a fruit made up of triangles, squares, triangles and circles…a mix of colours, emotions and fun….!
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Spremuta time con i bambini dei tre e quattro anni. Oggi i bambini dell’infanzia dei tre e dei quattro anni in attesa della festa dell’arancia hanno realizzato ancora delle succose spremute. E’ un attività sensoriale che coinvolge e diverte molto i bambini. Dopo la deliziosa 
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Laboratorio in preparazione alla festa dell’arancia. I bambini di 5 anni dell’infanzia si preparano alla festa dell’arancia così… Partendo dall’osservazione dei frutti invernali ci siamo soffermati sull’arancia e l’albero da cui proviene. Abbiamo dunque rappresentato prima l’albero con i fiori dell’arancio e poi l’albero con 
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Matematica: La linea del 10 Oggi i bambini della classe prima della primaria hanno familiarizzato con la linea dei numeri. La linea dei numeri è uno tra i primi e molteplici strumenti di matematica di cui l’insegnante della scuola primaria. Essa consente di introdurre numerosi 
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La scuola aperta per voi… In questa giornata i bambini dei cinque anni hanno accolto gli altri bambini venuti a visitare la nostra scuola. Con loro hanno interagito insieme nelle varie attività ludico-sensoriali proposte. Hanno inoltre mostrato le loro conoscenze della lingua inglese e giocato 
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