Imparo giocando…! Oggi la classe III si è cimentata nell’apprendimento didattico attraverso il gioco del tabù. Scopo del gioco è far indovinare ai membri della propria squadra una parola, senza però pronunciare una delle cosiddette parole tabù. Il tabù sviluppa una memoria di lavoro, descrivere 
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“Ora come allora” progetto arti e mestieri. I bambini della classe IV oggi hanno lavorato sul progetto dell’anno relativo ai mestieri di un tempo realizzando due cartelloni. In un cartellone abbiamo riportato alcuni degli antichi mestieri più noti in Campania e in particolar modo a 
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Terza ed ultima fase del progetto ambiente. Progetto ambiente: terza fase Un viaggio fantastico nel paese di Riciclandia per far capire ai bambini che l’ambiente che li circonda è un bene prezioso, per la cui conservazione è importante anche la lorocollaborazione.Con la storia di bosco 
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Laboratorio di Coding scuola dell’ infanzia Oggi Robycody ci ha regalato Codyfeet, un metodo che ci prepara al coding che riguarda la programmazione visuale a blocchi. Il bambino come un robot si muove sulla scacchiera eseguendo semplici istruzioni di comando, esattamente come si fa con 
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Progetto:”Scopriamo le forme geometriche”, prima parte I bambini della scuola dell’infanzia scoprono le forme geometriche. Partendo dalla storia di Aldo Cambio di Guastalla abbiamo introdottol’argomento delle forme geometriche. Abbiamo focalizzando l’attenzione sul quadrato, sul rettangolo, sul triangolo e sul cerchio. Sono stati poi proposti una 
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