Laboratorio clil “Potrebbe sembrare un paradosso ma si impara più lingua quando non ci si concentra sulla lingua che quando ci si fissa su di essa. I concetti sono correlati al tipo di linguaggio e alle attività che sostengono l’apprendimento più che sulla lingua stessa” 
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Lezioni di grammatica in classe I In seconda giochiamo con il nome, ricordando un gioco di un po’ di tempo fa, ossia nomi, cose e città etc… Noi abbiamo giocato con: persona, animale e cosa. Dopo aver pescato una lettera dell’alfabeto, devo trovare un nome 
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