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Infanzia

La Scuola si impegna ad offrire ad ogni bambino adeguate opportunità educativo-formative
e garantisce a tutti un processo formativo personalizzato, integrale ed efficace che
consenta a ciascuno lo sviluppo in ordine alla propria identità, all’autonomia e alla competenza,
secondo la concezione cristiana della vita e della storia.
A livello metodologico, il bambino è collocato al centro della sua azione educativa perché
siano sviluppate tutte le caratteristiche della sua personalità e si sostiene il graduale e
progressivo inserimento nella vita “con gli altri”, favorendo la crescita del senso di appartenenza
ad una comunità, all’interno della quale si vivono rapporti fraterni.