Oggi i bambini della classe seconda sono diventati amici della moltiplicazione con l’aiuto di Simone. “Simone è una macchina per la moltiplicazione molto simpatica, è fornito cilindri che vanno da zero a 10, un rettangolo per la moltiplicazione in riga e una griglia per registrare 
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Laboratorio forme geometriche di base, scuola dell’infanzia. Basic shapes laboratory… Infant school….listen and touch the shapes choose your favourite shape and show it… repeat its name….
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Laboratorio di conversazione, classe terza A simple game to let children practice with the question…. “Is it a……?” and the short answers… ” yes, it is…..no, it isn’t….”… Our motto: it’s better with fun!
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Imparo giocando…! Oggi la classe III si è cimentata nell’apprendimento didattico attraverso il gioco del tabù. Scopo del gioco è far indovinare ai membri della propria squadra una parola, senza però pronunciare una delle cosiddette parole tabù. Il tabù sviluppa una memoria di lavoro, descrivere 
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“Ora come allora” progetto arti e mestieri. I bambini della classe IV oggi hanno lavorato sul progetto dell’anno relativo ai mestieri di un tempo realizzando due cartelloni. In un cartellone abbiamo riportato alcuni degli antichi mestieri più noti in Campania e in particolar modo a 
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Terza ed ultima fase del progetto ambiente. Progetto ambiente: terza fase Un viaggio fantastico nel paese di Riciclandia per far capire ai bambini che l’ambiente che li circonda è un bene prezioso, per la cui conservazione è importante anche la lorocollaborazione.Con la storia di bosco 
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Laboratorio di Coding scuola dell’ infanzia Oggi Robycody ci ha regalato Codyfeet, un metodo che ci prepara al coding che riguarda la programmazione visuale a blocchi. Il bambino come un robot si muove sulla scacchiera eseguendo semplici istruzioni di comando, esattamente come si fa con 
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Progetto:”Scopriamo le forme geometriche”, prima parte I bambini della scuola dell’infanzia scoprono le forme geometriche. Partendo dalla storia di Aldo Cambio di Guastalla abbiamo introdottol’argomento delle forme geometriche. Abbiamo focalizzando l’attenzione sul quadrato, sul rettangolo, sul triangolo e sul cerchio. Sono stati poi proposti una 
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Una passeggiata tra le attività autunnali della scuola dell’infanzia I nostri bambini con l’inizio delle vacanzenatalizie hanno lasciato la stagione autunnale in cui hanno svolto diverseattività. Una piccola visita nel giardino della scuola  ha permesso loro ditoccare con mano i segreti dell autunno sopratutto attraverso 
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