La classe seconda ha affrontato l’argomento piante durante la DID soffermandosi sulla germinazione di alcuni semi.
Le attività proposte sono state caratterizzate dalle seguenti fasi:
Osservazione e sperimentazione.
Discussione collettiva
Verbalizzazione e rappresentazione grafica.
Produzioni scritte degli eventi osservati
I bambini hanno scoperto gli elementi necessari per la germinazione(acqua, aria, luce e calore) e hanno mostrato un grande entusiasmo vedendo il loro seme trasformarsi in una bellissima piantina.
Da queste osservazioni è nata una riflessione: ogni seme è diverso dall’altro e ogni seme ha bisogno di tempo diverso per poi sviluppare la pianta.
Abbiamo paragonato i semi ai bambini , ogni bambino è diverso da un altro bambino e ciascuno ha bisogno di tempo diverso per crescere ed imparare.
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