Quando nella didattica la Storia si unisce ad Arte-Immagine.
In questi giorni, i bambini della classe III, hanno immaginato di essere degli storici,
il cui compito è stato di ricostruire la storia del Cinema attraverso la ricerca e le fonti.
Pertanto, attraverso le informazioni raccolte da : internet, riviste e libri (fonti scritte), immagini e filmati (fonti iconografiche) e racconti della maestra(fonte orale), hanno ricostruito la storia del cinema sulla linea del tempo, che abbiamo chiamato PELLICOLA DEL TEMPO,immaginando la storia dell’uomo che scorre in sequenza come le immagini di un film.
La nostra linea del tempo
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